L’incaricato/a si occuperà di raccogliere e selezionare episodi critici nei contesti scolastici in relazione all’educazione affettiva, agli stereotipi di genere, e alle diverse forme di violenza in diverse accezioni: prevaricazioni, mancanza di rispetto, molestie, dinamiche di esclusione o abuso di potere tra pari. Il lavoro dell’incaricata/o e contribuirà alla realizzazione di un volume, corredato di immagini, dedicato alle contronarrazioni nell’ambito dell’educazione all’affettività e della prevenzione della violenza nella scuola primaria e secondaria di primo grado